Connecting History of Education
The project “Connecting History of Education. International networks, scientific production and global dissemination” aims to globally map the social spaces, international networks and international scientific output on the History of Education.
Objectives
Objetive 1
Globally map socialization spaces, communication networks and international scientific production in the History of Education.
Objetive 2
Study the historiographic production and evolution, during the last twenty-five years, of key historical-educational issues that can provide elements of reflection and analysis for current educational challenges.
Objetive 3
Study the impact and/or repercussions of internationalisation in the global community of educational historians during the last twenty-five years.
Objetive 4
Develop tools for network research adapted to the demands and needs of the global scientific community of educational historians and possibilities offered by information and communication technology
Objetive 5
Enrich the scientific, political and ethical debates connected to the evaluation processes of editorial projects, the quality of scientific production and evaluation of the researchers of the history of education.
Research Team
Connecting History of Education is a project formed by an international team of 24 researchers in the history of education from universities in Spain, Italy, Switzerland, Greece, the United Kingdom, Australia, Brazil and Chile.
Publications
Gender, History and Education: A Qualitative Survey based on the FieldSpecific Database Hecumen
Women’s History of Education and the Archival, Digital, Narrative, Auto/ biographical, Affective and Spatial Turns
Apertura alla diversità e accoglienza della differenza: influssi transnazionali e cambiamenti propulsivi dalla/della letteratura per l’infanzia nel contesto italiano negli anni Sessanta/Settanta. Una proposta di ricerca
Per una storia dell’educazione speciale tra Otto e Novecento. Presentazione
Juan Manuel Ballesteros y Santamaría y la formación del profesorado especialista en educación especial. Una intuición inclusiva en el Siglo XIX
La storia dell’educazione speciale in area mediterranea come traiettoria di ricerca attraverso i risultati del progetto Connecting History of Education
Severino Fabriani e l’educazione delle sordomute a Modena nella prima metà dell’Ottocento (1822-1849)
History of Education Meets Digital Humanities: A Field-Specific Finding Aid to Review Past and Present Research
Una innovación trunca: la orientación educacional en el cambio de paradigmas en Chile (C.1965-C.1973)
Prácticas escolares e innovación docente en la españa contemporánea. El reflejo de los acontecimientos clave en las revistas pedagógicas
Inovação educacional em três periódicos brasileiros de história da educação (1997-2022)
Vanguardias e Innovaciones en Educación en Perspectiva Histórica
Estudio de la producción y evolución historiográfica de los movimientos sociales estudiantiles y docentes en las revistas científicas de historia de la educación
Espaços de formação, sociabilidade e organização política: um olhar para as residências estudantis universitárias a partir do contexto ibero-americano (século XX)
Lo que sabemos de educación a través de NO-DO. Revisión bibliográfica
Conectando la historia de la educación. Tendencias internacionales en la investigación y difusión del conocimiento
International Standing Conference for the History of Education (ISCHE): Networks, internationalisation, and scientific communication
La investigación bibliométrica en historia de la educación. Situación actual, desarrollo de bases de datos específicas y propuestas desde la inteligencia artificial
La historia de la educación a través de las revistas especializadas: temáticas, producción científica y bibliometría (1961-2022)
Hecumen: una base de datos específica sobre el patrimonio bibliográfico histórico-educativo
La historia de la educación a través de sus tesis doctorales (España, 1940-2020)
Il Rapporto Faure e le ricadute sul sistema scolastico italiano
Following the stars. Interviews with the History of Education
Scientific Production and Communication Networks of History of Education in Brazil
Brazilian influences on popular education in Spain. The hallmarks of Paulo Freire in Enrique de Castro’s work
Historia de la educación y organismos internacionales: nuevas líneas de trabajo en perspectiva transnacional
La búsqueda de una nueva formación docente en el tardofranquismo: el enfoque internacional de la revista Vida Escolar (1958-1963)
Looking in the mirror: the global ’68 through the Brazilian daily press
Connecting History of Education. Redes globales de comunicación y colaboración científicas
Scientific Production and Communication Networks of History of Education in Spain
La Historia de la Educación ante sí misma. 25 años de comunicación y colaboración científica globales
Networks and Spaces of Communication: Scientific Collaboration in the History of Education in Mediterranean Europe and Latin America (1995-2020)
Aproximación al estudio de la presencia de la prensa y las revistas en los Coloquios de la SEDHE (1982-2019)
Le sfide educative della rete internazionale di Storia dell’educazione: una prospettiva europea
Les jornades d’història de l’educació: espai de trobada i de construcció de xarxes de recerca i divulgació historicoeducativa
Redes y espacios de comunicación y colaboración científica para la Historia de la Educación. Consideraciones globales y análisis del caso de España
L’Europa e la creazione di uno Spazio Europeo dell’Istruzione Superiore: il «Processo di Bologna» e la sua attuazione in Italia
Prensa pedagógica en el área de aprendizaje y enseñanza deportiva. Estudio sobre la revista ITF Coaching & Sport Science Review (1992-2021)
The Configuration of History of Education Networks in Mediterranean Europe and Latin America
La historia de la cultura material de la educación en España (1976-2020)
In the Footsteps of the Masters. Interview with the History of Education
Edição científica e estímulo à pesquisa no campo da educação: o percurso do periódico Cadernos de História da Educação (2002-2021)
La revista Cabás y la SEPHE como órganos de difusión del conocimiento histórico-educativo
La carte et le miroir. Ancrages, enjeux et horizons de l’histoire de l’éducation
L’histoire de l’éducation à la confluence d’autres disciplines: ancrages, chantiers et questions vives. La Revue suisse des sciences de l’éducation (2000-2019), un miroir des enjeux à l’international?
Presencia de los museos pedagógicos en los congresos de la ISCHE, 2014-2021
Tendencias de investigación doctoral y análisis de la producción científica de Historia de la Educación en la universidad española
Social movements and pedagogical renewal in the twentieth century: thoughts, practices, and resistances
La Unesco y la Ley General de Educación: La influencia de los organismos internacionales en torno a la modernización educativa en el franquismo
Historia de la educación. El primer franquismo y el surgimiento de la gobernanza educativa global: Mirando a la dictadura desde el enfoque actual de la historia de la educación
History of Education in the Iberian Peninsula (2014-2019). Societies, journals and conferences in Spain and Portugal
Tools
Forthcoming
Scientific conferences and events
The Connecting History of Education team participates in disseminating the results of the project in different national and international conferences, seminars and scientific conferences on the History of Education.
Get to know our Working Group
Connecting History of Education Working Group (CHEWG) brings together researchers from Australia, Brazil, Spain and Italy with the common interest to open spaces for reflection and debate on international management policies related to scientific journals
News
XXII Coloquio de Historia de la Educación en Almería (SEDHE)
A representation of the "Connecting History of Education" project team attended the XXII Colloquium on History of Education: transnationality and tra…
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Seminar Conectando la Historia de la Educación: tendencias en la investigación y prospectiva de futuro. Valencia (Spain) and online. 15 April, 2024
The International Research Seminar "Conectando la Historia de la Educación: tendencias en la investigación y prospectiva de futuro" will take place i…
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Thesis reading
On 19th January took place in the Salón de Grados of the the Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación (Universidad de Valencia) the reading o…
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Presence at the III SIPSE International Conference
On 13, 14 and 15 December, Andrés Payà (principal researcher of the project), Santiago Mengual and Jacobo Roda (members of the team) presented the pr…
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